projekt
27.06 2019.
U skupini Pingvini provodile su se raznovrsne aktivnosti na temu Afrike kao nastavak sklopa aktivnosti o Antartici za koju su djeca pokazala zainteresiranost tijekom zimskih mjeseci. Kroz te su aktivnosti djeca naučila da pingvini žive i na jugu Afrike te tada započinje pravo istraživanje kontinenta Afrike. Djeca su pokazala visok interes za ovu tematiku pa su u skladu s time i planirani poticaji kojima se dodatno pobudila znatiželja. Aktivnosti su uključivale upoznavanje životinja koje žive u tom podneblju, izradu podloge za simboličku igru s figurama tih životinja, različite aktivnosti...
27.06 2019.
U vrtiću „Pčelice“ se ove pedagoške godine provodio projekt „Mlikarice“. Cilj projekta bio je upoznavanje djece i roditelja s težačkim životom požrtvovnih žena iz Grobnika koje su svaki dan pješice nosile pune ruksake ili košare mlijeka preko brda Rebra u grad Rijeku. Tako su Rijeku snabdijevale sa svježim mlijekom i mliječnim proizvodima te ujedno prehranjivale svoje obitelji.
U suradnji s Općinom Jelenje, djeca i odgajatelji vrtića „Pčelice“ će u subotu, 20. srpnja 2019. godine, sudjelovati u edukativno-zabavnoj jubilarnoj 10. manifestaciji pod nazivom „U spomen Mlikarici“. Tom će prigodom...
29.05 2019.
Potaknuti interesom djeteta za temom svemira, u sobi dnevnog boravka mješovite jasličke skupine 1 – Bubamare, formiran je centar aktivnosti - Svemir. Interes se brzo proširio i među ostalom djecom u skupini te su planirani različiti poticaji i aktivnosti.
08.01 2019.
Projekt Say hello to the world je 2011. godine osnovao FINI zavod Radeče, delo za mlade, iz Slovenije, s ciljem upoznavanja djece s drugim kulturama, običajima i jezicima kako bi se stvorile predispozicije za uvažavanje različitosti i prevladavanje stereotipa, predrasuda i netolerancije.
Kod djece se želi poticati razvoj empatije i altruizma, poticati odgoj za mir i nenasilno rješavanje sukoba, socijalne i građanske kompetencije, stvaralaštvo i kreativnost, poticati sudjelovanje i uključivanje u različite projekte od najranije dobi te povezivanje s djecom iz drugih dijelova...
Pages
- « prva
- ‹ prethodna
- 1
- 2
- 3